Prise en charge des troubles dys grâce aux outils numériques

Introduction

Cette partie est plus particulièrement destinée à mettre à jour vos connaissances sur les troubles dys et sur leurs conséquences dans la classe ou pour les apprentissages. Les troubles dys sont des handicaps à part entière et ils sont reconnus comme tel. Ils sont particulièrement difficiles à appréhender, car ils entrent dans la catégorie des handicaps invisibles. Il est donc primordial de pouvoir en déceler les signes dans le cadre d'activités scolaires.

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AccueilAccueilImprimerImprimer Marie-Paule BÉLENGUIER, Cyril BENOITON, Alexandre BOOMS, Fabien EMPRIN, Laurence GRIS, Steve LEJEUNE- ÉSPÉ de l'académie de Reims Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage des Conditions Initiales à l'IdentiqueRéalisé avec Scenari (nouvelle fenêtre)